Publicado el 03 de abril del 2019 - Actualizado el 03 de abril del 2019

El día de hoy, en el Doctorado Interinstitucional en Educación, fue aprobado el proyecto de tesis doctoral titulado “La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (1984-2016)”.

 

El proyecto fue presentado por la estudiante LILIANA DEL PILAR ESCOBAR RINCÓN, dirigida por el docente Dr. DIEGO HERNÁN ARIAS GÓMEZ, coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada.

 

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