Entre el pasado 06 y 09 de noviembre, estudiantes del Proyecto Curricular Comunicación Social y Periodismo, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, participaron en una serie de talleres de periodismo digital en el marco del programa Journalism for Juniors (J4J). Este programa, que busca que los participantes desarrollen sus habilidades narrativas a través de plataformas digitales, contó con el apoyo de la Agencia Turca de Cooperación y Coordinación TİKA y la Unidad de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales URELINTER.

Creyendo firmemente en que todos tenemos una historia y el derecho a contarla, el objetivo de estos talleres fue “contribuir al uso del poder de los medios digitales para crear un valor humanitario universal y crear una conciencia social que incluya a todos los ciudadanos del mundo, reconociendo la capacidad de los jóvenes para crear cambios concretos”.

Los talleres tuvieron cuatro líneas temáticas: periodismo 101, producción de campo, storytelling/narración, y periodismo móvil. En ellas profundizaron sobre temas como la importancia del periodismo, narración escrita y oral, desinformación, ángulos para toma de fotografías y grabación de videos, elementos de una buena narración, edición de video, interacción con la audiencia, entre otros.

Con los conocimientos adquiridos en estos días del taller, los estudiantes realizaron productos audiovisuales de manera grupal. Luego, el equipo de expertos procedente de Turquía evaluó cada una de las propuestas y señaló los puntos que podrían mejorar. Por último, seleccionaron los mejores y les entregaron certificados a todos los participantes.

Desde 2017, el programa J4J ha beneficiado a más de 4.200 estudiantes de 77 centros educativos de Turquía y el extranjero. Se ha enfocado principalmente en formar a jóvenes de entre 15 y 22 años de grupos desfavorecidos, como inmigrantes, personas con bajos recursos, minorías, refugiados en países subdesarrollados o en vías de desarrollo.